Кто не знает, в какую гавань плывёт,
для того нет попутного ветра.
Сенека

Внимание: у школы есть собственный сайт: http://lubovschool.ucoz.ru/

Муниципальное общеобразовательное учреждение "Любовниковская средняя общеобразовательная школа"

Школа является победителем конкурса приоритетного национального проекта «Образование».

Адрес: 391445, Рязанская обл., Сасовский район, с. Любовниково, пер. Школьный, д. 2.

Телефон/факс: 8 (49133) 92-3-44.

Школа имеет статус базовой школы и имеет филиалы:

Школа мира и согласия

«Наша миссия — воспитание у детей потребности к конструктивному взаимодействию с людьми независимо от их национальности, взглядов, мировоззрений».

Наш девиз — понимать, помогать, любить и принимать друг друга.
 

Любовниковская средняя общеобразовательная школа уникальна. Школа была основана в 1992 году, когда волна миграций из стран ближнего зарубежья достигла пика. Поэтому большую часть коллектива школы составили переселенцы. Русские и представители этнических меньшинств. Взрослые и дети, видевшие войну своими глазами. На первом плане оказалась необходимость формирования у детей норм толерантного поведения.

Нам удалось создать Школу мира и согласия. У нас умеют уважать человеческое достоинство, готовы мириться с чужим мнением и принимать другого таким, каков он есть. Толерантность — норма в общении и взрослых, и детей. Основу образовательного процесса составляет реальное сотрудничество учителей и учеников. Любовниковская средняя школа — – школа развивающая и развивающаяся. Успех школы складывается из успешности учащихся, учителей, родителей и администрации. Заботясь об успешности Школы, приветствуем личные успехи каждого. Мы всегда придерживаемся принципа «Est modus in rebus».
 

Школа полностью обеспечена квалифицированными педагогическими кадрами. Большая часть учителей имеют высшее образование. Два педагога имеют звание «Почётный работник общего образования Российской Федерации».

Каждый третий в коллективе Любовниковской школы — мужчина. Гармоничное соотношение между женщинами-учителями и учителями-мужчинами позволяет избежать проблем, связанных с так называемым «женским» воспитанием. Половина педагогических работников школы имеет большой (более 18 лет) педагогический стаж и, соответственно, огромный опыт общения с детьми. Вторую половину составляют молодые специалисты, полные сил и надежд. Таким образом, можно сделать вывод о демографическом равновесии в коллективе.

С сентября 2005 года начался эксперимент по реализации предшкольного образования на базе школы. 100% первоклассников получают квалифицированную подготовку к школе.

С 3 февраля 2010 года на базе Любовниковской средней школы действуют ясельная и дошкольная группы. Таким образом, дети села дошкольное образование получают уже с 2-х лет. В реализации проекта принял самое непосредственное участие Депутат Госдумы РФ А.В.Фомин. В оснащении отремонтированных помещений материальную помощь оказали Глава района А.П.Анохин, бывший начальник Управления образования и молодёжной политики А.И.Еремич, Глава Гавриловского сельского поселения Н.И.Гришаева, председатель Совета школы — Генеральный директор ООО «Союз» М.Д.Вьюнов. Спонсорскую помощь оказали московские школы №№ 1985 и 4, с которыми Любовниковская СОШ сотрудничает.

Открытие дошкольных групп позволяет обеспечить высокую готовность всех детей, в том числе из нерусскоязычных семей, к обучению в школе, а также закрепляет их раннюю позитивную социализацию.

Большое внимание в нашей школе уделяется проектно-исследовательской деятельности школьников.
Направления исследований:
    ● изучение флоры и фауны с. Любовниково;
    ● изучение населения и хозяйства с. Любовниково;
    ● комплексное изучение памятника природы «Темгеневские известняки»;
    ● мониторинг водных объектов Сасовского района;
    ● изучение наследия философа Н.Ф. Фёдорова;
    ● создание банка данных о земляках Сасовского района (интерактивная карта).

В настоящее время в школе обучаются представители 8 национальностей: русские, азербайджанцы, мордва, узбеки, армяне, грузины, пуштуны, даргинцы.







 

Библиотека: общий фонд литературы — 5521 экз., в т.ч. фонд учебной литературы — 2537 экз.; литература на электронных носителях —  24 экз.






 

Накоплен опыт инновационной деятельности по следующим направлениям:
    ● осуществление приоритета воспитания в образовании;
    ● организация режима работы с позиций сохранения здоровья;
    ● обеспечение преемственности между начальной, основной и средней школой;
    ● опыт создания внутришкольной системы оценки качества образования, ориентированной на развитие личности каждого ребёнка;
    ● взаимодействие основного и дополнительного образования;
    ● освоение образовательных курсов и предметов нового поколения (МХК, экология, экономика, иностранный язык со 2 класса и др.);
    ● апробация вариативных учебников и УМК;
    ● разработка, освоение и внедрение современных педагогических технологий и методик;
    ● информатизация управленческой деятельности;
    ● мотивация и стимулирование творческого педагогического труда, создание благоприятного психологического климата в школьном коллективе;
    ● использование педагогических, социальных, управленческих проектов как средства решения насущных проблем.

Материально-техническая база.

Спортзал площадью 200 кв.м., тренажерная комната – 34 кв.м.,  мини-футбольное поле, баскетбольная и волейбольная площадки,  нестандартный спортивный городок, легко-атлетическая дорожка, комбинированная  мастерская площадью 55,5 кв.м, актовый зал (67,3 кв.м. на 60 посадочных мест, сцена — 24 кв.м).

Имеются компьютеры, сканер, ксерокс, фотоаппарат, видеокамера, телевизор, музыкальный центр, концертные колонки.

В школе в течение нескольких лет действовал свой печатный орган — газета "КОЛОКОЛьчик". Создавалась она руками самих учащихся под руководством учителя истории и обществоведения Артура Рафаэльевича Арутюняна.

Скачать 11 номеров некоторое время назад можно было на странице: http://edu.of.ru/lubovschool/default.asp?ob_no=50908
которая сейчас временно недоступна

В настоящее время вместо привычной газеты издается видео-газета...
 

(извините: ссылки временно
не работают)

Модель школы

Школа Мира и Согласия, где созданы условия для адаптации и социализации каждого ребёнка вне зависимости от национальной принадлежности, психофизиологических особенностей, учебных возможностей.

Модель выпускника Любовниковской средней школы

1. Толерантность, умение общаться и сотрудничать с другими.
2. Наличие активной жизненной позиции.
3. Владение глубокими знаниями, способность к самообучению.
4. Порядочность, честность, трудолюбие.
5. Умение адекватно оценивать свои возможности.
6. Способность с достоинством решать жизненные проблемы.
7. Потребность в здоровом образе жизни.